2017
年
6
月
7
日
,质量监控处在办公楼5楼会议室举办了第二次“课堂教学之星”与青年教师面对面经验交流活动。本次活动的主题是“结合说课如何进行教学设计”。曹炳志院长、王华副院长亲临交流会现场并讲话。
活动中,首先由两个年度的6位“课堂教学之星”,结合“说课”分别从不同的角度与大家共同分享他们教学心得。其中,王雪岩老师以“用心成就精彩”为主题,从规范设计、新巧构思、精美制作、贴近生活、彰显个性五个方面与大家进行交流。孙志才老师从教学环节把握,备课深入,教案书写等方面奉献了自己30年的教学经验。赵英颖老师从说课误区正确理解,上课如何引入,重点难点如何解决,板书如何设计等方面与青年教师交换了意见。魏鸿儒老师结合自己快速成长谈青年教师应确立正确的教学目标,同时希望青年教师在教学方法、教学内容等方面多向老教师请教。李松楠老师从如何备好课,课前的教学准备等多方面谈了自己的心得。李春静老师与青年教师分享她的5w1h(这次课是什么课?为什么我要教这部分内容?何时学?在哪里学习?谁来学?老师怎样讲?)课前准备过程,并用一首“板书好,口齿灵,语言简练有激情!不背书,多引用,知识丰富要点明!多启发,设疑问,师生互动气氛浓!好必奖,错必纠,成绩面前要公平!”脍炙人口的打油诗与青年教师共勉。随后,由参加活动的青年教师就教学过程中遇到的问题与教学之星进行了互动交流。
活动结束之后,曹炳志院长发表讲话。他就开展“课堂教学之星”评选和“说课”活动的目的和意思进行了详细讲解,对教学之星与青年教师的交流活动做了充分的肯定,要求青年教师应做“四有三爱”好老师。
王华副院长作总结讲话。他希望青年教师以此活动作为自身成长的宝贵经验,在教学工作上投入更多时间,认真上好每一节课,尽早成为学院栋梁之才,勇于承担重任,在学院今后发展的道路上,做出更大的贡献。
通过此次教学经验交流活动,我们深深感受到6位“课堂教学之星”对教学的热爱和对教学的付出。他们的这种执着传承的不仅是担当、责任,更多的是对“教师”二字的深刻理解。同时,通过此次活动为青年教师搭建了相互学习的平台,缩小了教师间教学能力的差距,为我院课堂教学水平整体提升奠定了基础。


